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前不久教育部網(wǎng)站發(fā)布了“2024年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)”，其中關(guān)于研究生招生規(guī)模的數(shù)據(jù)吸引了很多人的關(guān)注。資料顯示，2024年，全國(guó)研究生招生規(guī)模突破135萬(wàn)，達(dá)到135.68萬(wàn)人，總數(shù)較2023年的130萬(wàn)人增加了5.68萬(wàn)人，增速為4.23%。
研究生里，專業(yè)碩士成了主力軍。2024年專碩招生比例已突破60%，到2025年，專碩計(jì)劃占到碩士總招生人數(shù)的近七成。許多高校干脆停招了部分學(xué)術(shù)型碩士。西南大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等，都不再招收軟件工程等專業(yè)的學(xué)碩。國(guó)家要的是動(dòng)手能力強(qiáng)、能解決實(shí)際問(wèn)題的人才，專碩培養(yǎng)周期短、實(shí)踐性強(qiáng)，正對(duì)路子。
研究生為啥越招越多？ 一方面，國(guó)家發(fā)展急需高端人才。像人工智能、集成電路這些前沿領(lǐng)域，2025年擴(kuò)招幅度直接沖到25%。另一方面，本科畢業(yè)生多了，找工作競(jìng)爭(zhēng)激烈，不少學(xué)生把讀研當(dāng)“緩沖”。2024年考研報(bào)名人數(shù)雖然降了7.6%，但考試國(guó)家線卻不降反升——這說(shuō)明認(rèn)真?zhèn)淇嫉娜烁嗔耍?jìng)爭(zhēng)一點(diǎn)沒(méi)放松。
學(xué)校其實(shí)也愿意擴(kuò)招。研究生是科研的“生力軍”，尤其是博士生，導(dǎo)師搞項(xiàng)目離不開他們。地方高校更想多招點(diǎn)，好多學(xué)校常年“吃不飽”。但一下子招太多，問(wèn)題也跟著來(lái)了：一個(gè)導(dǎo)師帶三四個(gè)碩士，精力根本顧不過(guò)來(lái)。有些學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室緊張，學(xué)生多了只能擠著用設(shè)備。
最明顯的連鎖反應(yīng)是學(xué)歷“內(nèi)卷”。用人單位招個(gè)普通崗位，以前本科就行，現(xiàn)在收到一堆碩士簡(jiǎn)歷。結(jié)果，碩士學(xué)歷的含金量被攤薄了。更現(xiàn)實(shí)的是回報(bào)差異：學(xué)大數(shù)據(jù)的碩士起薪能達(dá)到本科生的2.1倍，但學(xué)歷史的碩士只高出12%。部分企業(yè)甚至直言，除研發(fā)崗?fù)猓鼉A向招有兩年經(jīng)驗(yàn)的本科生而非應(yīng)屆碩士。
面對(duì)這種局面，年輕人的選擇正在變化。純?yōu)?ldquo;刷學(xué)歷”考研的人少了，更多人開始算細(xì)賬：三年讀研的時(shí)間和學(xué)費(fèi)，對(duì)比工作積累的經(jīng)驗(yàn)，哪個(gè)更劃算？2024年職場(chǎng)人士考研比例升到28%，他們多選非全日制或EMBA，既賺錢又?jǐn)€資歷。還有學(xué)生盯上“碩博貫通”項(xiàng)目，中科大這類試點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)15：1。也有人轉(zhuǎn)向注冊(cè)會(huì)計(jì)師、法律資格等“硬證書”，靠技能快速晉升。
說(shuō)到底，國(guó)家擴(kuò)招本意是好的：讓更多人接受高等教育，給產(chǎn)業(yè)升級(jí)儲(chǔ)備人才。但個(gè)人得想清楚，別把學(xué)歷當(dāng)萬(wàn)能鑰匙。未來(lái)拼的是真本事——能解決難題的手藝、快速學(xué)習(xí)的能力、跨領(lǐng)域的見(jiàn)識(shí)，這些才經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)。就像一位導(dǎo)師提醒的：“面試時(shí)展現(xiàn)清晰的科研規(guī)劃，比考試分?jǐn)?shù)重要得多。”畢竟，社會(huì)不缺高學(xué)歷的人，缺的是能把事干成的人。